小学五年级上册美术《皮影》教学设计与反思

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小学五年级上册美术《皮影》教学设计与反思

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第 11周		星期三	学科 爬梯安全装置	美术	年级	五	班级		5
授课内容		《皮影》
课前准备		课件				授课者		美术老师
教 学 目 标		1.了解皮影的传统制作工艺流程,运用分解组合的方法制作皮影人偶。 2.尝试学习皮影戏的简单操作表演方法,体验皮影表演的愉悦感。 3.感受传统皮影艺术的独特魅力,激发学生对民间皮影艺术的热爱。
教 与 学 设 计	一、【导入】激趣导入　吸引欣赏评论 1、播放皮影视频,激发学生的兴趣。 2、揭示课题:《皮影戏》(出示课件并张贴课题)2分钟 活动2【讲授】了解皮影，外形描画评论 1、你知道什么是皮影戏吗?课件导出皮影戏的解释文字 2、课件出示不同地方的皮影人物,提出共同点,皮影人物都有哪几部分组成? 3、每个部位有什么外形特点?每个部位都要留“花轮”和“骨眼” 4、学生画皮影各部分(1分钟) (出示皮影范画,学生观察皮影的外形)11分钟 活动3【讲授】深入探究，添加花纹评论 1、皮影人物身上都有哪些花纹? 2、可以画的单独纹样有哪些 3、试着填充花纹(2分钟)4分钟 活动4【讲授】深入探究，辨析颜评论agv驱动器 1、皮影人物的常用 2、小组商量主,涂(先涂大块底,再涂镂空花纹)9分钟 活动5【讲授】探索步骤，缀结合成评论 1、8个需要装钉的骨眼,5个需要装牵扯线的地方,讲方法 2、学生制作8分钟 活动6【活动】学生展示　课堂延伸评论 1、老师带领学生做好的皮影进行表演5分钟 2、皮影是我国的传统民间艺术,不仅可以用皮影做人物,还可以做动物,只是身体部件组成不同,大家可以课后自己去尝试制作,好啦,这节课上到这里,再见1分钟
教学反思	学生了解皮影的传统制作工艺流程,运用分解组合的方法制作皮影人偶;尝试学习皮影戏的简单操作表演方法,体验皮影表演的愉悦感;感受传统皮影艺术的独特魅力,激发学生对民间皮影艺术的热爱。 联络柜

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本文发布于:2023-08-22 07:40:11，感谢您对本站的认可！

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