1.充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学中的作用，提高幼儿园教育活动水平，促进幼儿发展。 2.发挥教师设计制作玩教具和运用玩教具开展教学活动的积极性与创造性，进一步提高幼儿园自制玩教具水平。
二、评选要求
每个教师提供不同的自制教玩具至少2种，同样的小件类玩具至少6件。参评教师要对玩具的名称、玩法和适用范围作口头介绍。
三、评选条件
家庭信息箱1.简易性（1分）：取材方便，容易制作和应用推广；
电脑绣花制版2.安全性（1分）：安全性高，不易发生伤害事故；
3.趣味性（2分）：容易激起幼儿的玩趣；
在线日程5.创新性（1分）：设计新颖，构思巧妙；
6.耐用性（1分）：经得起反复使用，不易损坏；
7.精美性（2分）。外形美观，有助于培养幼儿的美感四、评委组成：园长、园长助理、年
级组长
五、评选时间：2011年11月18日
六、评选方法：
评委以表格的形式从七个方面对每种玩具评分，满分为10，取每种玩具所得分的平均
分为评奖依据，按得分多少进行评奖。
七、评选奖励
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1.奖项设置:
一等奖3个;
二等奖8个;
三等奖12个。
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2.奖励方法：奖状和奖品
评分人
电子定时器
