设计题目 : 半自动钻床
系 别 : 机电工程学院 t5电子镇流器
专 业 : 机械设计制造及自动化
班 级 :
设 计superboost>吸油茶 者 ：
壁挂燃气锅炉学 号 ：
同组者姓名：
指导教师 ：
2007年7月15日
设计任务
学生姓名：
专业： 机械设计制造及其自动化
班级：
课程设计题目： 半自动钻床
指导教师：
前言………………………………………………………………..
第一章 概述及设计要求………………………………………..
1.1功能要求及工艺动作流程图………………………………
第二章 传动方案…………………………………………………
2.1拟定传动方案………………………………………………
第四章主要执行结构方案设计……………………………
4.1定位机构…………………………………………………
4.2送料机构…………………………………………………
4.3进刀机构…………………………………………………
4.4形态学矩阵图………………………………………….
螺旋湿喷机第五章机械运动系统设计方案拟定……………………………
5.1拟订的方案………………………………………………….
第六章方案的评价………………………………………………
6.1方案评价表
第七章系统设计数据处理………………………………………...
7.1方案的数据处理…………………………………………
7.2传动机构的尺寸设计及数据处理………………………….
结束语
前言
随着科学技术、工业生产水平的不断发展和人们生活条件的不断改善，消费者的价值观念变化很快，市场需求才出现多样化的特征，机械产品的种类日益增多，例如，各种金属切 削机床、仪器仪表、重型机械、轻工机械、纺织机械、石油化工机械、交通运输机械、海洋作业机械、钢铁成套设备、办公设备、家用电器以及儿童玩具等等。同时，这些机械产品的寿命周期也相应缩短。
企业为了赢得市场，必须不断开发符合市场需求的产品。新产品的设计与制造，其中设计是产品开发的第一步，是决定产品的性能、质量、水平、市场竞争力和经济效益的最主要因素。机械产品的设计是对产品的功能、工作原理、系统运动方案、机构的运动与动力设计、机构的结构尺寸、力和能量的传递方式、各个零件的材料和形状尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计算，并将其转化为具体的描述以作为制造的工作过程。其中机械产品的功能、工作原理、系统运动方案、机构的运动与动力设计、机构的结构尺寸、力和能量的传递方式等内容是机械原理课程的教学内容。
当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，综合国力的竞争日趋激烈。国力的竞争，归根结底是科技与人才的竞争。而机械原理课程设计是机械原理课程的一个重要实践性教学环节，同时，又是机械类专业人才培养计划中一个相对独立的设计实践，在培养学生的机械综合设计能力及创新意识与能力方面，起着重要的作用。在课程设计中，它培养
了学生 创新设计的能力。本次设计的是半自动钻床设计，以小见大，设计并不是门简单的课程，它需要同学们理性的思维和丰富的空间想象能力。
>直流电机编码器
