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活动目标：
1、引导幼儿运用已有的阅历协助走丢的伴侣想出最适合的方法； 2、大胆的表述自己的主意，培养关怀他人的情感。
重点与难点：
重点：协助丢失的伴侣想出寻求协助的最适合的方法。
智能家居管理系统难点：培养幼儿关怀他人的情感。
活动过程：
一、感知阅历：abs141.avi
师：我们班有三个小伴侣走丢了，迷路了，让我们一起去协助她们。
播放公路走丢的情景（十字路口）l
提问：XX小伴侣在哪？他怎么了？接下来怎么办呢？我们一起协助他。
指导：
iphd1、引导幼儿协助伴侣，激发关怀他人的情感
2、鼓舞幼儿大胆清晰地表达自己的观点
小结：在公路的人行道上原地等是最平安的办法，还可以请警察叔叔帮忙。（协管也行）
二、叙述阅历：
l播放小区走丢的情景夏桑菊对新型冠状病毒有效吗
小结：可以在原地等，也可以小区里的门卫伯伯，让他们打电话给爸爸妈妈或家里人，让大人来领你。
三、提升阅历：
l播放超市走丢的情景（大卖场）
请丢失幼儿讲讲当初的情景，请其他幼儿发表意见。想想可行的方法。
小结：在超市里可以原地等也可以营业员和工作人员，通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里，然后来领你。（继续看录像，XX小伴侣是怎样做的）
四、延长：
走丢了以后，爸爸妈妈会很焦急，我们都不想把自己弄丢，那么我们平常和家里人一起出去的时候要注重些什么呢？（幼儿自由叙述）
