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1、绘画活动：冬奥梦想
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为了激发孩子们对冬奥会的创作热情，鼓励孩子绘出自己的冬奥梦想。孩子们发挥天马行空的想象力，能够绘画：奖牌，五环、国旗、吉祥物、奥运项目等，创作属于自己独一无二的作品，通过手工制作、绘画的视角，表达出孩子们对于冬奥的理解。自动供水控制器
2、运动活动：冬奥项目
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老师带着孩子们通过学习理解冬奥会，理解滑雪、滑冰、冰壶、花样滑冰、冰球等运动项目，创设环境，鼓励孩子们模仿起来，增强对于体育运动的兴致，在游戏活动中享受乐趣、增强体质、协调动作、锤炼品质。 幼儿园举办以“童心向冬奥，运动促成长”为主题的冬季运动会，利用现有资源，尊重儿童的兴趣和年龄特点，组织丰富多彩的运动会项目。为了体验奥运气氛，比赛分团体赛和个人赛，让小朋友充分体验奥运精神，培养竞赛精神的同时，增强集体荣誉感和自豪感。
为了增强仪式感，能够为比赛获奖的幼儿实行颁奖典礼，让孩子骄傲的走上颁奖台，对于孩子来说，成长没有输赢，孩子们积极参与。努力拼搏，都是运动场上最靓丽的风景线!
电极铜
3、语言活动：冬奥小记者
冬奥会的时候孩子们都放寒假了，老师能够组织孩子们积极参与
“冬奥小记者”打卡活动，家长用录视频的方式记录孩子在电视机前讲解冬奥会现场的故事，用2-3分钟的时长播报精彩的赛事，或者模拟采访获奖运动员。
家长剪辑好视频发到班级里给老师，开学后，老师们能够评比孩子们的作品，为孩子们发优秀小书及奖品，鼓励孩子们积极注重冬奥会，注重国家大事，同时锻炼孩子们的口才和语言表达水平。
4、手工活动：制作奖章
老师和孩子们讲解，奖牌的颜分为金、银、铜三种，分别代表着第一、二、三名。然后为孩子们准备好材料，比方：画笔、陶艺、卡纸等，鼓励孩子们自己创作。
通过做手工，弘扬奥运精神，激发孩子们参与冬奥的热情。耳包
