1．设计目的
电子技术课程设计是模拟电子技术、数字电子技术课程结束后进行的教学环节，是提高我们动手和动脑能力的重要课程，其目的是：
1）培养理论联系实际的正确设计思想，训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题的能力。
2）学习较复杂的电子系统设计的一般方法，提高基于模拟、数字电路等知识解决电子信息方面常见实际问题的能力，由学生自行设计、自行制作和自行调试。
3）进行基本技能训练，如基本仪器仪表的使用，常用元器件的识别、测量、熟练运用的能力，掌握设计资料、手册、标准和规范以及使用仿真软件、实验设备进行调试和数据处理等。
4）培养学生的创新能力。
2.设计要求
2.1
设计十层电梯楼层显示电路。其方框图如图1所示。画出安装图。电梯每经过一层，“楼层信号”输入一个脉冲。电梯上升时“上升”为高电平， “下降”为低电平，下降时相反。
图1 电梯楼层显示电路控制要求
3.总体设计
3.1电路原理图
图2 电梯楼层显示电路原理图
3.1.1 工作流程图
图3 工作流程图
3．1．2原理框图
图4 原理框图
3.2 清单图
元件 | 规格 | 数量 |
或门 | 74LS32 | 2 |
定时器 | 555 | 1 |
电容 | 10pf,10nf,1uf | 2，1，1 |
电阻 | 534千欧 | 1 |
计数器 | 74LS192 | 1 |
译码器 | 74LS248 | 1 |
数码管 | 共阴极 | 1 | 感应钎焊
手机充电站>漏缝板生产线电阻 | 470欧姆 | 9 |
电阻 | 360千欧 | 1 |
集成块底座 | 8脚 | 1 |
集成块底座 | 16脚 | 2 |
集成块底座 | 14脚 | 1 | 全自动发酵烘干房
开关 | 轻触开关 | 2 |
| | 张紧轮 |
4 单元电路设计
4.1由555定时器构成的多谐振荡器
图5 多谐振荡器 图6 多谐振荡器输出波形
如图5所示，由555定时器和外接原件R1、R2、C构成多谐振荡器，脚2与脚6直接相连。电路没有稳态，仅存在两个暂稳态，电路亦不需要外加触发信号，利用电源通过R1、R2向
C充电，以及C通过R2向DC端通电，使电路产生震荡。电容C在1/3Vcc和2/3Vcc之间充电和放电，波形图如图所示，输出信号的时间参数是：
