中班科学教案 神奇的导航仪
【教学重点】
1. 让孩子了解导航仪的作用和原理。
2. 引导孩子们实践操作并加深对导航仪的认识。
【教学准备】
1. 导航仪实物或图片。
2. 地图或示意图。
3. 颜标记笔、彩纸。
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胶黏剂搅拌机【教学过程】
1. 导入新知识（5分钟）结构光三维扫描仪
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老师可以与孩子们一起进行简单的游戏，比如“盲人摸象”等，通过游戏了解方向的重要性，引出导航仪的话题。
2. 引入主题（10分钟）
安装网展示导航仪的图片或实物，介绍导航仪的作用和原理，比如GPS卫星定位等。
3. 操作实践（30分钟）
给每位孩子发一份示意图或地图，使用颜标记笔或彩纸，让孩子们根据导航仪上的指示，标注出行进的路线和目的地。在实践操作中，引导孩子们深入了解导航仪的使用方法和意义。
4. 结束课程（5分钟）
回顾今天学习的内容，让孩子们分享自己使用导航仪的心得和体会，同时鼓励孩子们在生活中注意观察方向，培养良好的观察能力。
【课后延伸】
1. 家长可以带孩子们一起探索周围环境，使用导航仪进行方向导航，增强孩子们的探索欲望和好奇心。
2. 可以让孩子们观察导航仪上的各种指示，了解不同颜和符号的含义，进一步了解导航仪的使用方法。
3. 可以让孩子们自己制作一个简单的导航仪，增强孩子们的动手能力和创造力。
【教学反思】
通过本次教学，让孩子们了解导航仪的作用和原理，培养孩子们观察和实践能力，增强孩子们的好奇心和探索欲望。
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