47第2卷 第22期
产业科技创新 2020，2（22）：47~48Industrial Technology Innovation 简析全景虚拟现实技术在虚拟校园建设中的应用* 丙二醇单甲醚林延军
（广州大学华软软件学院，广东 广州 510990）
摘要：虚拟现实技术被广泛运用在各个领域，通过这项技术能够使人们的生活变得多样化，让许多行业得到快速发展，其中就包括教育行业。通过简析全景虚拟现实技术与虚拟校园建设的现状，分析场景还原、场景漫游在虚拟校
园建设中的具体应用，指出虚拟现实技术是当前时代发展的潮流，它将改变未来的校园建设和管理模式。
关键词：全景虚拟；虚拟校园；建设；应用
偏振子中图分类号：TP391.41 文献标识码：A 文章编号：2096-6164（2020）22-0047-02
随着社会的飞速发展，以云计算、人工智能、虚拟现实、大数据等为核心的“新工科”概念前沿技术呼之欲出，人们对交互体验的要求越来越高，也正是因为这种需求，虚拟现实技术得到了快速发展。在现代生活当中，虚拟现实技术被运用到博物馆、实景导航、道路街区等生活场景，通过此项技术，不仅吸引人们的眼球，可实现便捷、高效的管理与服务，满足人们对虚拟技术的交互需求和用户体验，获得更多的关注。
1 全景虚拟现实技术与虚拟校园建设
1.1 全景虚拟现实技术
全景虚拟现实技术就是用影像技术、krpano技术和PHP技术等计算机技术多元组合，通过把目标场景各个角度、画面采集拍成图像，再把图像的照片进行组合，拼接成一组全景图像，再利用虚拟技术进行特殊融合与展示，从而通过PC端或移动端更好地展示给人们观看。全景虚拟现实技术可以较好地展示目标场景，通过进行图片几何关系，制作成720度全景影像后，让人感受到虚拟影像中的三维立体空间关系，实现人们全方位浏览图像景。 双立柱卧式带锯床
全景虚拟现实技术运用涉及各个领域，未来发展前景广阔，通过与计算机技术相结合，让人们从视觉上能够直观、真实和全方位“体验”场景空间，使生活变得更加方便。用户还可以通过这项技术更好的获取各个感官的感知，能够让人足不出户，就能有身临其境的感觉。
1.2 虚拟校园建设防震床
虚拟校园建设是通过全景虚拟现实技术进行学校形象建设，让人们更好的了解校园环境，不仅提升社会公众对学校环境的认同度，还对校园环境、文化引领、内涵发展、大学精神等维度具有促进作用。正是人们对全景虚拟现实技术的广泛关注，基于互联网、计算机等技术，国内不少高校纷纷围绕校园管理的实际情况，实施虚拟校园建设工程，通过顶层设计、规划、建设和管理工作，学校不仅可以实现虚拟校园建设，师生、家长足不出户便可通过虚拟平台全方位“漫游”校园，管理者也可根据校园管理需求，在相关场景嵌入相应的管理平台或系统，实现数字化管理。
这样一来，虚拟校园建设成为学校数字化校园建设的一部分，或是子系统，校园实现三维可视化，能够让学生们全面了解校园布局，方便用户者进行信息查询，也可通过这项技术对校园建设进行全面勘查，加快校园建设，不仅提高校园管理效率，也为校园规划和长久发展提供方向。这项技术具有成本低、周期短等特点，能够让人们更好的体验学校环境和位置信息服务。
2 虚拟技术在虚拟校园建设的具体应用
2.1 场景还原
场景还原就是把校园建设通过3D建模的形式，按照比例还原。这其中的工作有很多，先要对数据进行
分析，然后对数据进行实景比对，利用实景拍摄，通过计算机软件进行建模，对校园实景进行比对，要是有不同的地方就在通过软件进行细微处理，也可以让建模和图片进行部分结合，给大家还原一个真实的场景，方便人们观赏。这样复杂的建模主要还是需要建模人员对校园建设有着高度理解，同时对建模人员的建模技术也有较高的要求，建模人员还要对空间和时间有着熟悉和判断，这样才能更加真实地还原校园场景。
2.2 场景漫游
场景漫游主要是通过将计算机技术和虚拟现实技术结合，把虚拟校园场景进行数据上传，搭建出虚拟校园场景，这样人们不再受到空间和时间的限制，就
*基金项目：2019年度广州大学华软软件学院科学研究、教育教学研究项目（ky201926）。
作者简介：林延军（1984- ），男，广东湛江人，硕士研究生，助理研究员，主要从事高等教育、新闻传播和中国现当代文学方面研究。
产业科技创新 Industrial Technology Innovation
安全监控
48Vol.2 No.22
能直观、便捷地浏览到虚拟的校园环境。这主要是通过利用三维技术，把校园地理、环境等元素、信息，融合到虚拟现实技术当中，让人们通过网络就能更好的了解校园环境，人们足不出户，就可身临其境，如同在校园“漫游”一样。
3 虚拟校园与虚拟现实技术的发展
3.1 虚拟校园的发展
虚拟校园是虚拟现实技术的发展方向之一，虚拟校园可让学生们更好的熟悉校园环境，感受学校的现代科技气息，在全面的掌握科学技巧和知识的同时，适应学校的数字化校园生活和学习氛围，获得更大的幸福感和体验感。虚拟校园的发展不仅如此，在未来，虚拟现实技术会得到更进一步的发展，学生们用最简单的操作来实现交互和沟通，它将渗透在学习、生活和工作各个领域，虚拟校园的建设也会变得更加细致和真实，学生们能够灵活地操作虚拟功能，还有可能发展到学生人不用到学校学习，学校直接通过虚拟校园来实现虚拟互动教学的教学方式。
3.2 虚拟现实技术的发展
虚拟现实技术的应用是当前时代发展的潮流，这是一门具有跨时代意义的技术。人们在虚拟世界里就能进行交流，还可以在虚拟世界里培养先进人才，不用再去亲身经历了，有了这项技术就可以减少很
多事故的发生，也可以使人们的生活更加便利、安全和快捷。如今，虚拟技术已经能够在很多领域里出现，这也说明虚拟现实技术可以在各个行业发展，在不久的未来，将改变人们的生活方式，各个行业也有着巨大发展与提升。从目前来看，虚拟现实技术拥有改变世界生活方式的能力。
4 虚拟校园建设的规划
4.1 系统设计
先开始用软件对校园进行位置信息分析，然后选择好位置，再用相机进行校园环境的照片采集，用相机采集最重要的一点就是要把所有环境都要采集齐全，然后再把采集到的照片通过计算机进行全景拼接，这里要注意对全景图统一进行光线处理，之后再把全景图进行特殊加工，制作出交互热点之后，再对校园全景进行测试，测试通过之后发布，这才算是完成制作。如果测试失败或者是测试效果不好，就要重新进行制作。这一套系统化的流程对校园全景设计有着很大的帮助，为虚拟校园建设打下了坚实的基础。
金刚石碎片
4.2 全景拍摄规划
对校园全景进行拍摄，可以通过卫星地图软件也可以运用航拍技术，这些技术都能很好地观察校园环境，选好拍摄地点，做好拍摄规划，对校园进行全景观察，进行合理性的调整，拍摄之前还要对地点
、时间、光线等问题进行确认，以保证拍摄时不会出现遗漏，也要对器材进行检测，把拍摄参数统一调好，这样才能把校园全景完美的拍摄下来。
4.3 全景照片的采集
全景拍摄主要是受景物环境的影响和拍摄距离的影响，可能会导致拍摄出的景物有变形问题，有的时候景物变形可以带来更好的视觉效果，也有的时候会破坏景物特征，所以拍摄的时候应该注意拍摄角度，尽量减少拍摄地点可能影响拍摄的物体。全景的拍摄应该合理的根据拍摄规划进行，确定好曝光参数，避免后期拼接时出现问题，如果后期因为曝光参数发生变化可能就会导致图片亮度、感光度不同，这样就会增加图片后期处理的难度。另外，还要注意镜头的焦距，让拍摄不会受到光线的影响，一旦开始就应该尽快完成，避免出现时间过长光线变化而导致物体移动带来的模糊，这样就可以给后期处理节省时间。
4.4 全景照片拼接
照片拼接的时候，主要是对照片的大小进行处理，还要注意把全景照片里的方向和位置处理好，使后期应用不会出现方向错位等问题。一定要根据前期规划来进行校园全景照片的拼接，以免出现问题，要让这些全景照片能够更好的展示校园整体风貌，让全景照片能够更好的应用到虚拟校园建设当中。
未来的高校校园建设将强调云计算、人工智能和虚拟现实技术等应用，高校必须立足学校实际，积极探索符合校园的管理模式。特别是虚拟现实技术的应用助推数字化校园建设，凸显个性化和现代化。虚拟现实技术的应用，为虚拟校园的建设解决了很多教育上的问题，足不出户，完成交互式体验，彰显科技数字化特征，为师生提供了便捷。在未来，虚拟现实技术将会运用到各个领域当中，人们的生活也将带来翻天覆地地变化。
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