2023幼儿园科学活动主题实施方案篇1
目的：
1.引导幼儿了解复制技术在日常生活中的运用，激发幼儿对复制现象的爱好。 2.通过复制活动，培育幼儿的动手力量和思维力量。
预备：
1.平面模型和笔。
2.复写纸、拷贝纸和笔；印泥和油墨。
3.具有凹凸图案的物品模型，如印章、铅字等。
4.日常生活中常见的空腔形物品（如装巧克力等食品的凹型塑料盒，装小汤匙、杯子等用品的凹型包装盒，印糕模具），用于复制的橡皮泥或面粉团。
5.表示“生物克隆技术――动物的复制”的挂图。
6.带领幼儿参观文印室，了解蜡纸油印的工作过程和复印机的工作过程。
过程：
一、熟悉复制现象
插销螺母 1.出示各种相同的物体，如一片片相同的饼干、一支支相同的笔、一本本相同的书、一件件相同的玩具等，引导幼儿争论：这些相同的东西是怎么做出来的？
2.你们还知道哪些复制的方法？（引导幼儿大胆叙述。）
二、学习复制平面物体
1.出示平面模型，引导幼儿思索用什么方法可以复制出一模一样的图样。在幼儿争论的基础上，示范复制的方法：一手按住图样，一手沿图样画出轮廓，然后剪下。
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2.出示幼儿宠爱的卡通图案，引导幼儿思索可用什么方法复制。（用复写纸或拷贝纸复制。）在幼儿回答的基础上，分别示范这两种复制方法。
3.出示印章和铅字，引导幼儿争论怎样复制。在幼儿争论的基础上，示范用印泥和油墨印画的复制方法。
4.出示一张幼儿感爱好的玩具说明书，启发幼儿思索复制的方法，引导幼儿回忆复印机的复印过程和结果。
三、学习复制立体物体
1.结合挂图，向幼儿介绍工业上利用空腔模具复制零部件的方法，让幼儿了解复制技术在现代工业中的应用。
2.出示印糕模具，示范用面粉团填充模具复制糕点的方法。
霓虹灯变压器 3.生活中很多东西可以复制，动物可以复制吗？（老师利用图片简洁介绍“生物克隆技术――动物的复制”。）
pvc文件袋 四、操作活动
1.供应五个组的操作区域，引导幼儿按意愿选择操作内容，学习各种复制方法。这五个
组的活动分别是：
①复制平面图样；
②用复写纸、拷贝纸复制卡通图案；
③用印章、铅字复印；
④用面粉团复制糕点；
⑤用橡皮泥、规章模具复制小用具等。
2.幼儿操作，老师巡回指导，鼓舞幼儿大胆尝试并尽可能去各个组活动。
3.请幼儿相互沟通自己的活动状况，体验复制活动带来的乐趣。
4.展现幼儿的复制作品，使幼儿获得胜利体验。
2023幼儿园科学活动主题实施方案篇2
生物态硒 一、活动目标
1、幼儿通过得意尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量，了解它门在头上的位置。
2、知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。
3、引导幼儿要爱护好眼、耳、鼻、嘴、眉这些器官。
二、活动预备
男孩头像一幅，眼、耳、口、鼻的器官贴绒，娃娃脸每人一张。
三、活动过程
1、利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵、眉的名称.数量及位置。
老师：昨天，有位大哥哥到照相馆照了一张相，他想叫我们班的小伴侣看一看，(出示头像)瞧，大哥哥的样子多神气呀，他似乎在跟我门说话哩：小弟弟，小妹妹，我想出道题考考你们，你们谁知道我这圆圆的脸上都长了些什么？
幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴、眉的名称及数量。
2、告知幼儿眼、耳、鼻、嘴、眉在头上的位置。并念儿歌鼻子鼻子本事大，长在脸的最中央。鼻子上面是眼睛，鼻子下面是嘴巴。耳朵耳朵最听话，长在我的头两旁。
3、一
老师说出五官的名称，引导幼儿在自己的脸上出来。
用手指一指，还可以在自己的好伴侣脸上一。
