目录
前言 (1)
1.1 实习公司基本信息 (2)
1.2 实习公司产品简介 (2)
2.1 生产实习的基本要求 (4)
2.2 实习内容 (4)
2.3 企业的技术现状 (9)
2.4 企业的管理现状 (9)
第三章实习体会 (10)
3.1 实习的主要收获 (10)
室外隔音墙3.2 实习存在的问题及建议 (12)
前言
生产实习是本科生教育培养的必要教学环节，是根据专业学习的需要，到相关企事业单位进行较为深入和综合的实习。通过深入企业和生产第一线，了解相关专业知识和理论在实际生产中的应用，对于加强理论联系实际，培养学生的实践能力以及加强素质教育具有十分重要的作用。 生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。生产实习更是我们走向工作岗位的必要前提。
通过实习，使学生学习和了解集成电路测试系统开发，测试方案，集成电路测试生产的全过程以及生
产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习和毕业设计打下坚实的基础。生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角的转变打下基础。 第一章实习公司概述
1.1 实习公司基本信息
本次实习地点就安排在离学校不远处的常州市常利来电子有限公司，我们为期两周的生产实习就在这里度过。下面将对常利来电子有限公司的基本情况进行简单介绍。
主营产品或服务: 保险丝管；保险丝片；保险丝座；电池扣；电池盒；电子元件；汽摩配件；fpc；柔擦鞋巾配方
性线路板；柔性印制线路板；单面柔性印制线路板；双面柔性印制线路板；
主营行业: 计量标准器具；低压断路器；低压熔断器；化工设备配件；高压断路器；仪器仪表配附件；
经营模式: 生产加工；
热流道热电偶经营地址：江苏常州市武进区武进区牛塘镇湖滨北路508号；
厂房面积: 30000.00平方米；
月产量: 300000000.00只；
高温闸板阀员工人数: 201 - 300人；
研发部门人数: 11 - 20人；
主要销售区域: 全球；
主要客户体: 出口，内销。
1.2 实习公司产品简介紫外可见漫反射光谱
常州市常利来电子有限公司创立于1989 年, 专业生产各类小型管状熔断体、保险丝座、盒，限温熔断器，可恢复式熔断器，汽车插片保险丝，电力熔断器，电池扣，电池盒等。现有高级工程师 3 人，技术人员5人，管理人员30人，工人350人。公司以先进的生产技术和ISO9001-2000质量管理体系的品质管理，产品先后获得CCC、VDE、CE、CB、UL、C-UL、RU、C-RU、等多国安全认证。公司生产厂房达1.7万平方米，共投资2000 万余元人民币，在先进的生产管理和ISO9002的品质保证体系管理下运作，其产品远销欧美、东南亚、港澳台等世界各地，年销量达五亿只。
公司的FPC 广泛应用于计算机、手机、汽车电子、数码产品等。公司拥有电路板方面的专家和专业生产FPC 的技术骨干队伍，从事高端FPC 的开发研制。产品包括：单面板、单面双接触板、双面板、多层板、软硬结合板。并提供SMT 贴装配套服务，月生产能力超过5000 平方米。
常州常利来电子有限公司的产品可以分为两大类：汽车类和电子类。其中，汽车类的主要产品有：汽车插片式保险丝、东欧式棒状保险丝、低压玻璃管保险丝、连接式保险丝、螺栓式汽车保险丝；电子类的主要产品有：微型保险丝、陶瓷型保险丝、电力熔断器、限温保险丝、可恢复式保险丝、保险丝夹系列、保险丝座系列、电池扣系列、接线柱、包装系列、电池盒系列。常州市常利来电子有限公司如图1-1所示。
传达信息
图1-1 常州市常利来电子有限公司
公司成立二十多年来，之所以一直蓬勃发展，是因为一直坚持以下几点：
诚实守信——坚持实事求是，做到言行一致，表里如一，信守承诺；对公司忠诚，员工任何应向公司汇报的工作信息，都应该如实反映。
爱岗敬业——立足本职，努力钻研业务；认真履行岗位职责，树立强烈的事业心和责任感，高质量、高效率的完成自己承担的各项任务。
团结协作——大力弘扬团队精神，同事间和睦相处，平等尊重，单位部门间紧密配合，不推诿扯皮，努力营造心情舒畅、温暖和谐的工作氛围。
勤奋学习——熟悉掌握本职业务和工作技能，自觉学习新知识，掌握新技术，做本领域的行家里手；树立终身学习的理念，积极倡导团队学习，鼓励知识共享。
追求卓越——有强烈的市场意识，竞争意识，创新意识和危机意识；以岗位作为实现自我人生价值的基石，开拓进取，与常利来共同成长。
第二章电子产品生产实习
2.1 生产实习的基本要求
生产实习是教学与生产相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实践学习的能力和方法为目标。培养我们的团队合作精神、牢固树立体意识，及个人智慧只有在融入团体中才能最大限度的发挥作用。具体要求如下：
1．全方位接触实际，了解社会，了解实习单位的发展史、单位目前的现状和今后的发展规划。
2．接触社会，了解社会所需人才，了解实习单位对人才的需要，增强对本专业学科范围的感性认识。了解本专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势，了解控制系统和仪器仪表的安装工艺、接线方法、操作要领、试验规程和故障排除技能，了解本专业的各种高新技术，拓宽知识面，扩大视野。
3．理论联系实践，把在学校所学的电子学、计算机技术、测量与控制等方面等理论知识用于实际系统的组成方案，并加以巩固和深化，培养分析问题、解决问题的实际能力。4．接触工程实践，了解工程技术人员的工作职责和工作程序，获取组织和管理生产的初步知识和能力。
5．虚心向工人和工程技术人员学习，培养热爱专业、热爱劳动、树立敬业爱岗的良好职业道德。
6．通过跟班劳动，学习实践技能，并通过参观、听课和实践活动，了解测量控制系统和仪器仪表等产品的开发过程、生产过程和生产工艺流程。了解单位的新设备、新技术和新工艺。
7．全面接触社会，提高社交能力，培养公关能力，培养独立思考和独立处理问题的能力，为走向社会、融入社会、适应社会作好心理准备。
2.2 实习内容
在实习的第一天我们所有参加本次实习的同学在公司的办公室集合，然后在公司王主任的简单介绍下对公司的发展史和主要生产的产品有了简单的了解。接着王经理带领我们参观了厂里的大小生产车间.。在参观的同时，王经理还对我们所见的生产设备做了详细的介绍。王经理介绍说，公司的成功来自于“科学管理，精心制作，顾客的需求，我们的追求”这一宗旨。参观结束厂房后，王经理讲述了他以前就业时的心得和体会，我觉得这
