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  • 高中物理知识全解 6.19 测定玻璃的折射率
    高中物理知识全解 6.19 测定玻璃的折射率①实验目的1、学习插针法测定玻璃折射率的方法。2、测定玻璃的折射率。②实验原理插针法确定光路的基本原理。当后两枚大头针与前两枚大头针在玻璃中的虚像处于同一视线上时,四枚大头针处于同一光路上。用插针法确定光路,出跟入射光线相对应的折射光线;用量角器测出入射角i 和折射角r ,根据折射定律计算出玻璃的折射率n=sini/sinr③实验器材矩形玻璃砖1块、8
    时间:2023-09-25  热度:18℃
  • 沪粤版物理八年级上册第一章 走进物理世界 达标测试卷
    第一章 走进物理世界 达标测试卷一、填空题(每空2分,共40分)1.物理学发展过程中有三位里程碑式的巨人,其中一位是发现了万有引力定律,构建了经典力学体系的英国科学家________。物理是一门与我们生活密切相关的科学。比如,水中出现柳树的倒影属于________(填“力”“热”“声”“光”或“电”)现象。2.在下面的横线上填上合适的单位。(1)课桌的高度为78______。(2)运动会上小强的百
    时间:2023-09-22  热度:24℃
  • 实验26 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素实验(解析版)
    实验二十六、探究影响通电螺线管磁性强弱因素的实验【实验目的】:探究影响通电螺线管磁性强弱的因素。【实验器材】:电源、滑动变阻器、导线若干、电磁铁、大头钉、开关、铁钉若干。【实验方法】:          ①控制变量法:            ②转换法:通过比较螺线管吸引大头针的多少反映
    时间:2023-09-12  热度:28℃
  • 小学三年级科技小发明小制作方法
    小学三年级科技小发明小制作方法怎样制作指南针我国古代人民在很久以前就发明了指南针,指南针始终指着南北方向,可以帮助人们弄清方向。指南针并不神秘,孩子可以学做简易的指南针,尝尝科学实验的乐趣。下面我来学习怎样制作指南针:所需材料:磁铁一块,大缝衣针一根,铜揿钮凸面一片,大头针一根,软木塞(或泡沫塑料)一块,尖嘴钳。密码文具盒制作方法:pc标牌1.先指导孩子把缝衣针在磁铁的一头(一极),朝同一方向连续
    时间:2023-09-16  热度:15℃
  • 小学三年级科技小发明小制作方法
    小学三年级科技小发明小制作方法怎样制作指南针我国古代人民在很久以前就发明了指南针,指南针始终指着南北方向,可以帮助人们弄清方向。指南针并不神秘,孩子可以学做简易的指南针,尝尝科学实验的乐趣。下面我来学习怎样制作指南针:所需材料:磁铁一块,大缝衣针一根,铜揿钮凸面一片,大头针一根,软木塞(或泡沫塑料)一块,尖嘴钳。制作方法:蒸汽消毒锅1.先指导孩子把缝衣针在磁铁的一头(一极),朝同一方向连续磨几次。
    时间:2023-09-16  热度:21℃
  • 小学三年级科技小发明小制作方法
    梭式止回阀小学三年级科技小发明小制作方法怎样制作指南针脚手架扣件我国古代人民在很久以前就发明了指南针,指南针始终指着南北方向,可以帮助人们弄清方向。指南针并不神秘,孩子可以学做简易的指南针,尝尝科学实验的乐趣。下面我来学习怎样制作指南针:所需材料:磁铁一块,大缝衣针一根,铜揿钮凸面一片,大头针一根,软木塞(或泡沫塑料)一块,尖嘴钳。脂肪酸酰胺制作方法:1.先指导孩子把缝衣针在磁铁的一头(一极),朝
    时间:2023-09-16  热度:14℃
  • 电能和磁能知识点整理
    4.4.电能和磁能引道结构图1.磁铁也具有能量,磁悬浮列车、电磁起重机、耳机、电磁炉等物体身上都有磁能的影子,并且生活中的大部分磁能都是通过适当的装置由电能转换而来的。2.生活中的大部分磁能都可以由电能转换而来,利用电磁铁可以将电能转化为磁能。3.磁能又是如何转化为电能的呢?磁铁切割磁力线,就会产生电能,通过线圈实现磁能转化成电能。切割磁力线时,磁场不动,但是形成回路的导体在运动,这样回路绞链的磁
    时间:2023-09-07  热度:25℃
  • 磁铁调查报告二年级
    磁铁调查报告二年级一、实验名称:磁铁调查报告二、实验目的:观察磁铁吸引与排斥什么物品,且得出同极磁铁与异极磁铁的不同。三、实验器材:磁铁、铁钉、大头针、木块、铝片、硬币、塑料尺、泡沫塑料大容量锂离子电池四、实验方法:1.用一块条形磁铁的两极分别去接近另一块条形磁铁的两极,观察并记录两块磁铁的反应。 2.用磁铁分别去吸引铁钉、大头针、木块、铝片、硬币、塑料尺、泡沫塑电缆保护管HDPE料,然后观察并记
    时间:2023-09-07  热度:22℃
  • 实验26 探究影响通电螺线管磁性强弱的因素实验(解析版)
    实验二十六、探究影响通电螺线管磁性强弱因素的实验【实验目的】:探究影响通电螺线管磁性强弱的因素。【实验器材】:电源、滑动变阻器、导线若干、电磁铁、大头钉、开关、铁钉若干。【实验方法】:          超顺磁性 ①控制变量法:            ②转换法:通过比较螺线管吸引大头针的
    时间:2023-09-07  热度:15℃
  • u型电磁铁实验
    u型电磁铁实验    同学们,今天老师要给你们上一堂关于电的特性的实验课。相信你们都已经知道了什么是电,那么现在你们对电的认识又深入到哪里了呢?让我们一起去看看吧!    这节课我们要做的实验叫做u型电磁铁。首先老师给我们讲解了电磁铁,它是由通电的铁制成的一个东西。然后他演示了如何用一条绳子吊起两块砖头的方法。老师说我们可以用电磁铁来实现类似的原理。我们知道
    时间:2023-09-05  热度:22℃
  • u型电磁铁实验
    秸秆发酵剂u型电磁铁实验    同学们,今天老师要给你们上一堂关于电的特性的实验课。相信你们都已经知道了什么是电,那么现在你们对电的认识又深入到哪里了呢?让我们一起去看看吧!空调百叶风口扁头螺丝    这节课我们要做的实验叫做u型电磁铁。首先老师给我们讲解了电磁铁,它是由通电的铁制成的一个东西。然后他演示了如何用一条绳子吊起两块砖头的方法。老师说我们可以用电
    时间:2023-09-05  热度:17℃
  • u型电磁铁实验
    飞羽辅助u型电磁铁实验    同学们,今天老师要给你们上一堂关于电的特性的实验课。相信你们都已经知道了什么是电,那么现在你们对电的认识又深入到哪里了呢?让我们一起去看看吧!电热丝绕线机    这节课我们要做的实验叫做u型电磁铁。首先老师给我们讲解了电磁铁,它是由通电的铁制成的一个东西。然后他演示了如何用一条绳子吊起两块砖头的方法。老师说我们可以用电磁铁来实现
    时间:2023-09-05  热度:20℃
  • u型电磁铁实验
    u型电磁铁实验    同学们,今天老师要给你们上一堂关于电的特性的实验课。相信你们都已经知道了什么是电,那么现在你们对电的认识又深入到哪里了呢?让我们一起去看看吧!无石棉刹车片    这节课我们要做的实验叫做u型电磁铁。首先老师给我们讲解了电磁铁,它是由通电的铁制成的一个东西。然后他演示了如何用一条绳子吊起两块砖头的方法。老师说我们可以用电磁铁来实现类似的原
    时间:2023-09-05  热度:18℃
  • 学业分层测评 第3章 3.2 研究液体的表面性质
    学业分层测评(十)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.关于液体的表面张力||,下列说法正确的是(  )A.产生表面张力的原因是表面层内液体分子间的平均距离小于r0B.产生表面张力的原因是表面层内液体分子间的平均距离大于r0C.产生表面张力的原因是表面层内液体分子间只有引力没有斥力D.表面张力使液体的表面有收缩的趋势E.表面张力的方向和液面相切||,垂直于液面上的各条分界线【解析】 在液
    时间:2023-08-26  热度:19℃
  • 导光板折射率的两种测量方法
    导光板折射率的两种测量方法方案一:读数显微镜法目的和要求:掌握用读数显微镜测量导光板折射率的实验。仪器和器材:导光板,立式读数显微镜,游标卡尺,白纸。实验原理:小便冲洗阀图1当我们在空气中观察水中的物体时,由于光线的折射,物体的像的位置会比物体的实际位置高,我们简单地说物体的位置升高。同样在空气中观察导光板中某物时,其位置也会升高,如图1所示。在厚度为d折射率为n的导光板下底面上有一点P,在空气中
    时间:2023-08-14  热度:23℃
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