标点符号用法的补充说明1句号略2问号2.1有的句子虽然有疑问词“谁”“什么”“怎么”等，但全句并不是疑问句，末尾不用问号。即有疑问词的短语在全句中只是充当一个成分。正例①：他在仔细辨别这种声音是哪里传来的，那个黑暗是什么东西。正例②：而我并不知道阿Q姓什么。正例③：如何改善教学环境，需要研究一系列问题。误例：关于什么是智力？国内外争论多年也没有定论。2.2如果说话的语气缓慢，前一个句子带上语调独立

文言文翻译和朗读节奏的解答策略    近年来中考文言文考查趋势是由课内辐射课外，立足基础适当提高。考查的内容大致包括：重点实词的音、形、义，常见虚词用法，句子翻译，理解文意，人物赏析，朗读节奏把握，名句的积累等。一般来讲，如果对文言文的意思能够正确理解，解题思路和方法与现代文的阅读相差无几。所以这里重点谈谈句子翻译和与翻译密切相关的朗读节奏的把握。    

河南方言中的助词“哩”中原官话是普通话的基础方言之一 , “哩”是中原官话中使 用范围颇广的一个助词 , 南方方言中少见。 [1] “哩”在河南多数 市县中合而为一:书写形式为“哩”，读[li]或[le],均为轻声。“哩”使用频率高 , 既可作结构助词 , 大致对应于普通话“的 / 地 / 得” , 又可作语气助词 , 大致对应于普通话“呢” , 还可作时态 助词 （体标记 ） 表示动作正在进行或

标点符号(7)1． 下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是            有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而担当的风险往往要大于获得的效益。            唐先生教宋词，基本上不讲，打起无锡腔调。把词“吟”一

朗读者在分析体味文字作品的准备工作中，为了清楚准确地表达作品的中心思想和更好地实现朗读目的，往往在文字中做些标记，以提醒自己注意。我们把这些标记称做“朗读符号”。居敬小学sprt  目前，朗读符号还没像标点符号那样，有着统一的标准。我们本着切实可行，有益于朗读和便于操作的原则，把常用的五种朗读符号介绍给大家。  1、∧──停顿号。不论有无标点符号均可用，停顿的时间稍稍加长。如用

逃离倦怠呼唤健康作文800字职业选择理论劳逸有度，消倦释怠亲爱的同学们：郑祖康>傅里叶变换红外光谱ipda大家好！在高考倒计时的紧张冲刺阶段，我们一度挑灯夜战，伏案疾书，与时间赛跑，与身体较劲，想必此刻大家认为参加本次演讲活动也是在浪费时间吧！然而，有多少同学在紧张、忙碌、焦虑之中已经身心俱疲，应接不暇呢？此刻，我们何不稍作停顿，作一番自我调整呢？“文武之道，一张一弛”，这是先贤的智慧，弦绷得太紧

“逃离倦怠 呼唤健康”作文亲爱的同学们：大家好！在高考倒计时的紧张冲刺阶段，我们一度挑灯夜战，伏案疾书，与时间赛跑，与身体较劲，想必此刻大家认为参加本次演讲活动也是在浪费时间吧！然而，有多少同学在紧张、忙碌、焦虑之中已经身心俱疲，应接不暇呢？此刻，我们何不稍作停顿，作一番自我调整呢？冯 卡门“文武之道，一张一弛”，这是先贤的智慧，弦绷得太紧会断，力过猛会遭反噬，身心透支则会危害健康。所以，疲于转战

考点一：划分朗读节奏考点突破设问形式1.请用×条“/”给下面的句子断句2.下列各项朗读节奏划分不正确的一项是（  ）3.用“/”给文中画线的句子断句，限×处。解题技巧基本思路划分句子的朗读节奏，分为两种情况：一种是划分句子间的停顿，一种是划分句内的停顿。这两种情况要采取不同的方法。（1）划分句子间的停顿，要懂文言句式，懂句意。A.判断句所谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主

明辨句读，要综合运用古代汉语字词句及古代历史文化等方面的知识。中考对断句的考查，从题型来讲有两种：一是客观题，一是主观题。从材料的来源来看，有的出自所选文段，有的出自其他典籍，还有的出自教材后的补充文段。从所选语句的特点来看，有的句式整齐，有的有明显的标志。从考查重点来看，侧重于语法停顿而非语音停顿，一般不考具体的标点，只要求用斜线断开。一、阅读下面文言文，回答后面小题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽

2022年四川眉山高考满分作文精选当拂晓的第一缕曙光微微洒向大地时，多少黑暗中的青年由于它的消失，而放射出了人生的刺眼之光。朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次，屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章，而经他打听，这只是位无名小辈，没有什么好作品。然而，屠格涅夫始终不放弃，在到了的姑母后，对她说：“你的侄儿是一位奇才，信任他肯定能够在文坛上创出一番辉煌，请他肯定要连续创作。“这位青年，没想到自己落

“自由朗读”活动设计【教材分析】第一单元节选五首诗歌作品，其中既有奔放飘逸的《沁园春.雪》，也有形式灵活、情感真挚的现代诗歌。如何引领学生涵咏品味诗歌，把握诗歌意蕴，体会诗歌艺术魅力，是本单元学习的重点和难点。而解决这个难点的钥匙，就是朗读。引导学生学习朗读技巧，在朗读中品读诗歌的韵律美、画面美、情感美，让诗歌教学回归淳朴与真实，让语文学习不再枯燥而生趣盎然。粘接剂【教学目标】黑海番鸭1.掌握朗读

《播音主持概论》教案第三章  播音主持语言传播创作基础播音员、主持人在广播电视节目中的语言传播主要有这样一些功能：信息功能、情感功能、美感功能、人际功能。播音员、主持人的语言传播准确清晰，能够引起受众情感共鸣，并带来美的享受，以及心理上的亲近感和信赖感。播音员、主持人的有声语言必须能够让受众在瞬间“入耳、入脑、入心”。第一节  语言传播的明晰性所谓明晰性，就是有声语言表达的清晰

11 短文二篇 同步卷2一．选择题（共5小题）1．下列对《答谢中书书》有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （  ）A．“山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。    便携式洒弹器B．“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。    C．“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。 

一分钟跳绳比赛规则小型趣味运动会之七根雕制作技术一分钟跳绳比赛规则1、一分钟内，单人跳绳总次数。2、跳绳中可以停顿，停顿五次以上参赛者将被取消参赛资格（停顿前的次数仍然生效）。动态沙盘瓶嘴3、比赛以摇动绳子成功跳过次数为计分方法，摇动一次跳动多次只计一次。光固化打印机4、一分钟结束时，跳绳总次数为最终成绩。一分钟内如果参赛者成绩相同，将加赛30秒。电火花切割机床最终解释权归一分钟跳绳裁判员组服务器

户外平安自救常识   旅行是好奇心的表现，好奇心产生了旅行，旅行者为了实现自己走出家门去野外世界的梦想踏上了旅途，外出徒步旅行，平安自救是旅行者必须掌握的，关键时刻可以救自己或别人一命，帮助自己是小的快乐，帮助了别人是更大的快乐。   徒步旅行自救 保护生命   在外出旅行乘车、船时，因晕车、晕船引起眩晕、呕吐等不适，可服用晕车药，而对于服用晕车药无效或对特殊反响的人