争论性学习教案〔10篇〕佳能960争论性学习教案〔精选10篇〕    作为一名人民教师，很有必要细心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学力气。我们应当怎么写教案呢？下面是我的争论性学习教案〔精选10篇〕，仅供参考，大家一起来看看吧。   争论性学习教案1    一、设计思想     争论性学习活动最重要的是在活动中能发挥

我国婚检制度现状分析及完善对策研究作者：杨静如　李宇航　陈彦兆来源：《中国商人》 2020年第6期    杨静如　李宇航　陈彦兆    （中国劳动关系学院法学院，北京　100000）    摘　要：婚检制度在我国经历了一系列的变迁，时至今日仍有许多关于强制婚检制度存废的争论。文章介绍了婚检制度的概念，对婚检制度的现状进行了分析，通过调查问

夜郎古国位于贵州省天柱县远口镇的可能性探讨作者：吴谋勇 欧正祝来源：《城市建设理论研究》2013年第17统一身份认证服务期        摘要：夜郎古国、楼兰古国和大理古国一起，在中华民族的发展历史上称为少数民族的三大古国，楼兰古国在新疆的丝绸之路上，大理古国在云南省的苍山洱海边，唯独夜郎古国在中华民族的两千多年发展历史上，一直没有定论。本文按照《史记》夜郎

描写小鸟的拟人句8篇 临床营养师描写小鸟的拟人句1物价法  1、春天，布谷哼着歌，踏着春花走来了。  2、天空中的小鸟像歌唱家，欢快地唱着歌儿。男生女生银版文章蟑螂之歌  3、春天，布谷鸟迈着轻快的舞步来了。  4、树林里的小鸟在唱歌，歌声飞上天空；飞过树林；飞跃小溪；飞到屋子里。动物们都来听这场演唱会。  5、春天到了，小燕子匆匆忙忙地赶回来报信

描写小鸟的拟人句5篇 描写小鸟的拟人句1  1、鸟儿自由自在地在天空中翱翔，似是要把一切美景尽收眼底。  2、调皮的小鸟欢快的唱着歌在天空中自由的飞翔  3、小鸟唱着歌儿，情不自禁的在天空中跳起了舞蹈  4、鸟儿张开羽翼，快乐的在天空中飞翔。  5、鸟儿展开羽翼，在天空中欢乐地歌唱，尽情的玩耍。  6、鸟儿在天空中自由自在地玩耍 

幼儿园种植计划幼儿园种植计划中班一、种植养殖目标：品控第三方检测机构1、了解不同季节有不同的植物以及动物们在不同季节里的变化。2、把握种植的步骤和方法、了解动物的生活习性。3、有效利用种植养殖区，鼓舞孩子自主种植和管理。4、关注植物的生长变化，关心孩子获得有益的学问阅历。硬件加密5、培育孩子的爱心、急躁、责任心以及观看力量。二、材料预备：1、动员家长和孩子一起收集动植物的资料，丰富幼儿前期阅历。宣

高中选修4英语电子版单词必修4Unit1achievement n.成就；功绩△批林批孔Joan of Arc圣女贞德（法国民族女英雄）△Elizabeth Fry 伊丽莎白·弗赖伊（英国慈善家）△Quaker n.教友派信徒；贵格会会员welfaren.福利；福利事业projectn.项目；工程；规划institute n.学会；学院；协会△China Welfare Institute中国福利

Unit 2 Let's talk teens一、单元词性转换根据词性和汉语提示，写出下列单词1．argue vi.争吵，争辩，争论 vt.说理，论证→____________ n．争吵，争论；论点2我为环保做贡献．____________ adj.忧虑的，担心的；令人焦虑的，渴望的→anxiety n．担心；焦虑；渴望3．____________n．怒气，怒火→angry adj.生气的；恼火的

西沃之争（1）西沃之争的背景。西方公共行政学发展到20世纪30年代进入了发展的黄金时期，形成了所谓的“正统论”学说。无论是在学术研究还是实践上，“正统论”行政学都赢得了广泛的赞誉。但进入到40年代以后，在一被视为“异端”的年轻学者的交相批评下，“正统论”遭受到了前所未有的危机。公共行政将何去何从？人们从不同的角度给出了不同的回答，并从各自的立场出发与他人展开了激烈的争论。在所有这些争论中，德怀特

绘画艺术的内容与形式关系波诺波黑猩猩作者：门芳艳来源：《丝路艺术》2018年第05期路易士        摘 要：自然界中任何美的内容都是要通过一定的形式所表现出来，一定的形式美其存在必然也不能脱离内容。内容与形式是两个方面的有机统一，内容支配形式，但形式又影响内容的外在呈现。        关键词：内容；形式；形式与

科学技术史  单向器 爱因斯坦与波尔之争波尔南京信鸽168(1885~1962)平安培训系统，丹麦物理学家。爱因斯坦(1879～1955)，是20世纪最伟大的自然科学家，物理学革命的旗手。两个人都是影响现在社会的伟人。他们在精神上有很多相似之处，但是他们也为了自己的一些观点而多次发生争执。我们不得不想想当今科学是由什么发展而来的？igf-1在20世纪物理学的发展中，爱因斯坦和玻尔是两位

如何理解“效率优先、兼顾公平”作者：***文件加密存储来源：《商场现代化》2008年第01期高压水射流>环境保护部环境规划院        [摘要] 从“效率优先、兼顾公平”原则的争论背景出发，探讨争论的核心，解析该原则的关键，提出对该原则的正确认识。        [关键词] 效率 公平气液分离器  &nb

㊃学术焦点㊃概念史研究㊃布鲁门伯格与现代性问题罗伯特㊃Ｂ 皮平（ＲｏｂｅｒｔＢ Ｐｉｐｐｉｎ）／文武淑冉／译㊀㊀摘㊀要：布鲁门伯格对永恒哲学历史和思辨哲学历史的攻击使他必须为正当性的标准做出辩护㊂他为现代知识革命辩护的方法，并不是将其与其他应对 伟大问题 的尝试性成果进行比较（哪怕仅仅是将无关历史的理性检测应用到现代性或前现代性中），而是将科学革命孤立起来㊂这暗示了对现代传统的另一种阐释，并抵制了

大班安全活动教案《生活中的防盗》幼儿园大班安全教案：生活中的防盗一、设计意图：早晨，明明一来园就同大家介绍昨天在公共汽车上，妈妈手记被偷，以及众人帮助抓小偷的事情。小朋友们听得特别投入，并自发地参加争论。抓住孩子的这一兴趣点，自然就产生了“生活中的防盗”的主题，这个训练内容源于幼儿的生活，又是孩子感兴趣的事物和问题，既可以满意幼儿的需要，反映最近进展区的水平，又有助于提高幼儿的自我爱护意识，拓展孩

描述自由的四字成语    1、无拘无束：拘：限制 束：约束。形容自由自在，没有限制，不受约束。    2、为所欲为：为：做。欲：指做想做的事。本指做自己想做的事。后指很随意，想干什么就干什么（一般指贬义）。    3、随心所欲：完全按照自己的意愿去行事。想怎么做就怎么做。    4、自由自在：形容没有约束，十分安闲随意